Programa de Pós-Graduação em Educação (PGEDU)
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Aprendizagem da avaliação e avaliação para aprendizagem: narrativas de egressos/as-professores/as licenciados/as em Biologia
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Os guias do PNLD de História dos anos iniciais: o olhar dos avaliadores para conteúdos históricos relacionados à História da África e da cultura afro-brasileira
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As atividades circenses na educação física escolar: crítica às concepções hegemônicas expressas na produção do conhecimento
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Pontos, contrapontos e paradoxos: formação permanente dos educadores na perspectiva inclusiva na Rede Municipal de Camaçari-Bahia
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Fantasia e poder na literatura para crianças : obras e respostas leitoras
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Karl Marx e o método a partir dos estudos de Marcello Musto - implicações para a teoria do conhecimento
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Um anti-épico: heroísmo e economia em ambiências de currículo
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Os desafios de uma educação escolar regular para a cultura tradicional dos originários do extremo sul da cidade de São Paulo
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