Saberes da experiência docente de uma professora de reforço escolar em processo de formação

Abstract

O presente memorial de formação tem por objetivo apresentar seu significado e importância, trazendo à tona a necessidade de compartilhar lembranças educacionais de modo crítico, ao mesmo tempo em que as transformo em uma experiência coletiva. Para tanto, começo refletindo sobre os saberes docentes e a importância de suas experiências para o professor, que sempre está em processo de formação e que também é produtor de conhecimento. No capítulo seguinte, exponho meu trabalho como professora de reforço escolar, cujo intuito é melhorar a qualidade da aprendizagem desses alunos, cuidando de esclarecer, ao mesmo tempo, que essa é a aprendizagem que buscamos para nós mesmos. Por fim, exibo os ensinamentos acadêmicos que foram determinantes para a superação de dificuldades apresentadas pelos alunos. Importa salientar, ainda, que não tenho como objetivo estabelecer verdades sobre o processo de aprendizagem, mas desbravar caminhos que levem à descoberta de propostas metodológicas de resultados superiores, ampliando a participação do professor no processo de produção do conhecimento.