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10-Jun-2021“Professor, o que são esses traços no quadro?”: princípios histórico-críticos para o ensino de representações estruturais de compostos orgânicos.Silva, Caio de SouzaDissertação
16-Out-2019O discurso da sustentabilidade em trabalhos apresentados no EPEA diante da complexidade do campo da educação ambiental.Conceição, Anderson de CarvalhoDissertação
17-Jul-2019Modelo de referência para análise de livro didático: contribuições para uma descolonização didática no ensinoPires, Amanda Lisboa MorenoDissertação
16-Dez-2021Produção científica africana e afrocentricidade: beleza, saúde, cura e a natureza holística da ciência africanaMascarenhas, Érica Larusa OliveiraDissertação
4-Out-2019Concepções docentes sobre a pesquisa estudantil na educação básica: o contexto das feiras de ciências da Bahia._6Assunção, Tatiane Vieira deDissertação
6-Abr-2021A série CSI e suas possibilidades como estratégia de ensino em biologiaFranco, Ludmila SoaresDissertação
6-Mai-2021Análise das praxeologias dos estudantes do 1ºano do ensino médio em um modelo interdisciplinar entre matemática, química e física envolvendo função afimCarneiro, Abel de OliveiraDissertação
29-Jun-2017A integração de construtos didáticos à prática docente: a malamática para operar com a aritmética básicaSILVA, Rita Cinéia MenesesDissertação
20-Jan-2020Ciência, raça e literatura: as contribuições de uma exposição itinerante para educação das relações étnico-raciaisDias, Thiago Leandro da SilvaDissertação
22-Fev-2021O ensino de ciências e a pedagogia histórico-crítica: o que as práxis educativas revelamPires, Izadora dos SantosDissertação

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