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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
25-Fev-2019Sintagma preposicionado topicalizado: o comportamento da preposiçãoMoura, Rosemarie de Athayde SilvaDissertação
8-Out-2018LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA TUPI E LÍNGUA GERAL: JESUÍTAS, COLONOS E ÍNDIOS EM SÃO PAULO DE PIRATININGA: O QUE ENTENDIAM, O QUE PRATICAVAM, O QUE CONVERSAVAM.Castro Junior, João Batista deTese
18-Mar-2019A pedagogia franqueada: Judith Grossmann e a cena teórico-crítica dos estudos literários no PPGLL, do ILUFBASantos, Lívia Maria Natália de SouzaTese
27-Mar-2013O ensino bilíngüe em Moçambique: entre a casa e a escolaMenezes, Leonarda Jacinto José MariaTese
6-Fev-2013Arquivografias: Godofredo Filho e as suas BahiasSantos, Mônica de MenezesDissertação
14-Fev-2013Transgressão e (des)ordem em Lavoura arcaica e Um copo de cólera: a construção identitária da mulher nas narrativas de Raduan NassarBrito, Dislene Cardoso deDissertação
18-Dez-2018Abreviaturas: uso e função nos manuscritosSobral, Maria das Graças TellesDissertação
4-Fev-2019Lendo W. B. Yeats em português: uma análise descritivo-comparativa de traduções de peças irlandesasAndrade, Kátia Maria Silva deDissertação
14-Fev-2013O extremo do possível em rútilo nada: uma síntese concêntrica em Hilda HilstCoutinho, AlexandreDissertação
7-Jun-2019Ensino de inglês para fins específicos: considerações acerca do desenvolvimento da competência comunicativa no ensino de língua inglesa em uma turma do curso de graduação em hotelaria e turismo de uma IES do município de Lauro de FreitasConceição, Edinara Rita NascimentoDissertação