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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/9631
metadata.dc.type: | Tese |
Title: | Nelson Rodrigues e uma poética do fragmento: o inconsciente em cena |
Authors: | Motta, Vera Dantas de Souza |
metadata.dc.creator: | Motta, Vera Dantas de Souza |
Abstract: | Investigação teórica acerca da arquitetura da cena em Nelson Rodrigues, com o objetivo de aproximá-la da cena da ação psíquica concebida por Sigmund Freud, tendo como principal vetor de análise a noção de poética do fragmento, que encontra seu fundamento na concepção da escrita dramática descontínua, não-totalizante. A pesquisa também se orienta por um postulado segundo o qual o inconsciente é uma poética e está estruturado sob a modalidade do fragmento. Procede-se, de início, ao levantamento do repertório de procedimentos do autor, selecionando-se duas peças do conjunto da obra dramática rodrigueana, com a finalidade de inventariar as características do modo do fragmento. Em seguida, busca-se localizar a cena da ação psíquica a partir das manifestações da vida mental, em especial o sonho e o sintoma, com o objetivo de estabelecer um paralelo com a cena teatral, enquanto modos de atualização do inconsciente. Características principais da poética do fragmento, as categorias tempo e espaço são objeto de análise especial, em que se identificam as modalidades temporais freudianas com vistas à seleção de um modo temporal para aplicação em peça rodrigueana. Por fim, tendo por base a noção de cronotopo, procedese ao inventário das características cronotópicas das peças selecionadas, em suas relações com o conjunto da obra dramatúrgica, examinando-se igualmente os processos de linguagem e de composição da personagem, para alcançar, ao final, o horizonte do fragmento como estratégia própria de Nelson Rodrigues na construção da cena dramática. |
Keywords: | Nelson Rodrigues Cena Sigmund Freud Cena da ação psíquica Poética do fragmento Psicanálise Teatro Cronotopia |
URI: | http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9631 |
Issue Date: | 2006 |
Appears in Collections: | Tese (PPGAC) |
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