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metadata.dc.type: Artigo de Periódico
Título : Práticas Pedagógicas utilizando um Ambiente Virtual de Aprendizagem para Construção Colaborativa do Conhecimento
Otros títulos : DataGramaZero - Revista de Ciência da Informação
Autor : Burnham, Teresinha Fróes
Cardoso, Antônio Luiz Mattos de Souza
metadata.dc.creator: Burnham, Teresinha Fróes
Cardoso, Antônio Luiz Mattos de Souza
Resumen : Educação a Distância é um processo de ensino-aprendizagem, mediado preferencialmente pelas novas Tecnologias de Informação e Comunicação no qual professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. Apesar dos professores e alunos não estarem juntos, de maneira presencial, eles podem estar conectados, interligados virtualmente pelas tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet. Este artigo descreve um Ambiente Virtual de Aprendizagem, chamado Hospital Educacional, no qual foi implementado um conjunto de recursos de Processamento de Linguagem Natural (Inteligência Artificial) para sanar dúvidas, respondendo a consultas dos alunos. Este AVA é uma plataforma de ensino-aprendizagem colaborativa que promove o relacionamento professor-aluno e aluno-aluno para a construção e difusão do conhecimento no ensino de Sistemas de Informação. Com este AVA, é possível estabelecer práticas pedagógicas diferenciadas, além de criar uma Base de Conhecimentos sobre diferentes temas em especial sobre Tecnologia da Informação e Comunicação. O conteúdo armazenado na Base de Conhecimentos é (re)utilizado como Objetos de Aprendizagem Reutilizáveis para a elaboração de artigos e aulas.
Palabras clave : Ambiente virtual de aprendizagem (AVA)
Processamento de linguagem natural (PLN)
Informática na educação
Gestão do conhecimento
Virtual learning environment (VLE)
Natural language processing (NLP)
Computer in education
Knowledge management
URI : http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/3035
Fecha de publicación : jun-2008
Aparece en las colecciones: Artigo Publicado em Periódico (FACED)

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