Biblioteca de hipertextos para análise organizacional: o sistema panteon como plataforma aberta de desenvolvimento colaborativo de estudos de casos online

Abstract

Este artigo discute a possibilidade de desenvolvimento de uma rede de colaboração no intuito de consolidar uma ferramenta web, de livre uso, com o potencial de adicionar elementos inovadores ao processo de ensinoaprendizagem em gestão. A necessidade de adequação desse processo às características sócio-culturais e tecnológicas hodiernas sugere a adoção mais ampla de ferramentas informáticas de apoio cognitivo aos estudantes de gestão em processos de análise organizacional qualitativa. Como forma de ilustrar algumas possibilidades futuras, são brevemente apresentadas experiências recentes de utilização de uma ferramenta colaborativa análise de casos hipertextuais. Nas três categorias de utilização experimentadas( análise de casos cadastrados no sistema; desenvolvimento de novos casos para subseqüente análise colaborativa; e, uso de casos hipertextuais para análise qualitativa em dinâmicas de jogos de empresa), observou-se a capacidade da ferramenta em dar suporte ao trabalho em equipe para a tomada de decisões, ao desenvolvimento de competências informacionais e ainda à capacidade de tratar a complexidade que envolve os domínios de conhecimento pouco estruturados. Conclui-se que o uso bem sucedido da ferramenta nestes três contextos pode servir de exemplo para a criação de uma biblioteca nacional de hipertextos para análise organizacional.