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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/10277
metadata.dc.type: | Dissertação |
Título : | Ciberespaço, cibercorpo, ciberaprendizagem: o novo status do conhecimento |
Autor : | Xavier, Raimundo Claudio Silva |
metadata.dc.creator: | Xavier, Raimundo Claudio Silva |
Resumen : | Com o advento da cibernética, o surgimento das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) e a emergência de uma era ciber (ou cyber), vivenciamos uma crise de percepção que diz respeito às mudanças no mundo físico e territorial. Trata-se de uma conversão da realidade real em uma outra realidade, virtual, e que propõe transformações na ordem do espaço, do corpo e da aprendizagem, a partir de novos sentidos da cultura e das relações sociais. Ao analisar essas transformações, a dissertação reflete sobre o ciberespaço, o cibercorpo e a ciberaprendizagem e conclui que estamos diante de um outro status do conhecimento. Para realizar a pesquisa recorri a autores que discutem a crise no/do espaço contemporâneo, as relações com o corpo e as novas formas de aprender. Utilizei como referencial empírico depoimentos de um grupo de pesquisadores em Educação e Comunicação da ANPED, a partir de uma lista de informação na/da web, além das minhas experiências como professor e de outras referências de outros tantos sujeitos presentes nesta itinerância. |
Palabras clave : | Tecnologias Educação e comunicação Ciberespaço Cibercorpo Ciberaprendizagem Technologies Education and communication Cyberspace Cyberbody Cyberlearning |
URI : | http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10277 |
Fecha de publicación : | 2004 |
Aparece en las colecciones: | Dissertação (PGEDU) |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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