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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
12-Jul-2019Diferenças de gênero na apreensão do conhecimento escolar.Cavalcanti, Edlamar Souza LealDissertação
15-Jul-2019Impactos do FUNDEF: estudo de caso da Rede Municipal de Educação de Vitória da Conquista.Leite, Maria Iza Pinto de AmorimTese
24-Jul-2019A crítica da centralidade do lúdico na formação humana: críticas das teses de Johan Huizinga.Ferreira, Marcelo Pereira de AlmeidaTese
7-Fev-2020Marcas (in)visíveis na vida escolar da criança e do adolescente com HIV/Aids.Silva, Maria Celeste Ramos daTese
15-Dez-2021Diálogos sobre avaliação no ensino fundamental: falas de educadoras do 1º, 2º e 3ºanoDaltro, Dandara Santos SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
23-Mar-2021A brincadeira do faz-de-conta: uma possível relação com a aprendizagem das crianças na educação infantilLima, Tatiana Sampaio deTrabalho de Conclusão de Curso
16-Jun-2020Quem sou eu no Pelô?: A construção da identidade e a cultura popular, entre o preconceito e a resistência : o papel da educação.Darci, ReijaneDissertação
3-Fev-2020A influência da dimensão política da avaliação da aprendizagem nas práticas avaliativas.Santos, Adilio PereiraTrabalho de Conclusão de Curso
13-Fev-2020Serviço Social e Educação: balanço da produção do conhecimento sobre o trabalho do/a Assistente Social em escolas públicas.Santos, Lorena Costa Batista dosDissertação
25-Jul-2014"Cada um sabe a dor e a delícia de ser o que é": o performativo curricular - na análise de torpedo um vídeo do Kit Escola sem homofobiaDantas, Maria da Conceição CarvalhoTese

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