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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2005Oralidade, ludicidade e sociointeracionismo: perspectivas para o desenvolvimento da aprendizagem de língua inglesa na rede pública de Salvador.Ancântara, Sônia Maria de SouzaDissertação
27-Jun-2013Fala e escrita: suas imbricações em redações escolaresDiniz, Eliete LuizDissertação
2009As crenças de aprender espanhol de alunos no curso de letrasFerreira, Jussara de Lima ClementDissertação
27-Jun-2013O campo lexical da sexualidade dos religiosos em cantigas de escárnio e de maldizerMedeiros, Itatismara ValverdeDissertação
2008A autonomia no ensino-aprendizagem de língua inglesa: suas relações com a motivação e as estratégiasSilva, Gesiel de AlbuquerqueDissertação
2005O fantástico em discussão: da tradição teórica às narrativas de Antonio Brasileiro.Spinola, Renata de SouzaDissertação
2009Estudo da gramaticalização de preposições que expressam os conceitos de direção, localização e percurso no português e no italiano.Barreto, Rosana Pinho MunizDissertação
21-Fev-2019Transitividade e gramaticalização do verbo pegar em dados de língua faladaAlcântara, Rebeca Cerqueira Andrade deDissertação
2006(Re) construindo a noção de estratégias de aprendizagem de língua estrangeira em contexto interacional de sala de aula.Viana Júnior, Oseas BezerraDissertação
7-Jun-2019A relevância dos processos interacionais para a compreensão oral em língua estrangeira: um estudo comparativoSantos, Flordinice PereiraDissertação

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