| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|
| dc.creator | SOUZA, WESLEY PATRICK PEREIRA DE | - |
| dc.date.accessioned | 2023-07-21T15:05:00Z | - |
| dc.date.available | 2023-07-21T15:05:00Z | - |
| dc.date.issued | 2022-07-08 | - |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufba.br/handle/ri/37393 | - |
| dc.description.abstract | The present case study aims to analyze and understand the processes of the use of learning strategies, in electronic games, by students of German as a foreign language and how this impacts the performance of the student player. Data collection took place
through an online form on the Google Form platform and had the participation of students from the German courses at the Federal University of Bahia (UFBA): Núcleo
Permanente de Extensão em Letras (NUPEL) and Programa de Proficiência em Línguas Estrangeiras para Estudantes e Servidores da UFBA (PROFICI). The
research made it possible to approach language acquisition experiences experienced both by students who play frequently and those who play rarely and point out strategies used in this process.
Keywords: Foreign Language Acquisition. Electronic Games. German Language. | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal da Bahia | pt_BR |
| dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| dc.subject | Aquisição de Língua Estrangeira | pt_BR |
| dc.subject | Jogos Eletrônicos | pt_BR |
| dc.subject | Língua Alemã | pt_BR |
| dc.subject | German Language | pt_BR |
| dc.subject.other | Foreign Language Acquisition | pt_BR |
| dc.subject.other | Electronic Games | pt_BR |
| dc.subject.other | German Language | pt_BR |
| dc.title | O USO DE JOGOS ELETRÔNICOS COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ALEMÃ: UM ESTUDO DE CASO | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFBA | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | FRANÇA , ZAIRA NASCIMENTO DA | - |
| dc.contributor.referee1 | FONSECA , JAEL GLAUCE DA | - |
| dc.contributor.referee2 | JUNQUEIRA, THEREZA DE JESUS SANTOS | - |
| dc.description.resumo | O presente estudo de caso busca analisar e compreender os processos do uso de estratégias de aprendizagem nos jogos eletrônicos por alunos/as de alemão como língua estrangeira e como isso impacta no aprendizado do aluno jogador. A coleta de dados aconteceu através de um formulário online da plataforma Formulário Google e
contou com a participação de alunos dos cursos de alemão da Universidade Federal da Bahia: Núcleo Permanente de Extensão em Letras (NUPEL) e Programa de Proficiência em Línguas Estrangeiras para Estudantes e Servidores da UFBA (PROFICI). A pesquisa possibilitou abordar experiências de aquisição de linguagem vivenciadas tanto por alunos que jogam com frequência, quanto os que jogam raramente e apontar estratégias empregadas neste processo.
Palavras-chave: Aquisição de Língua Estrangeira. Jogos Eletrônicos. Língua Alemã. | pt_BR |
| dc.publisher.department | Instituto de Letras | pt_BR |
| dc.type.degree | Bacharelado | pt_BR |
| dc.publisher.course | LETRAS - INGLÊS | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Letras
|
