| Campo DC | Valor | Idioma |
| dc.creator | Araújo, Carlos Oliveira de | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-28T09:46:06Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-28T09:46:06Z | - |
| dc.date.issued | 2022-07-15 | - |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufba.br/handle/ri/36781 | - |
| dc.description.abstract | This research aims to study the work Republic of Plato, particularly in books VI and VII. The work
will consist of three chapters: The analogy of the sun, The analogy of the divided line and The allegory
of the cave. Thus, in the first chapter on the analogy of the sun, we will deal with who the philosopher
is and the education a fair city offers. It still aims to understand in book VI the discussion that revolves
around the idea of the good and the senses, especially the faculty of vision, which through the sun,
the son of good, allows things to be seen. In the second chapter, The analogy of the line divided is
shown from four sequences. In chapter third, The allegory of the cave refers to education or the lack
thereof. Moreover, we can see the relation between the search for the beginning of all things and the
knowledge of good. | en |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal da Bahia | pt_BR |
| dc.subject | Sensível | pt_BR |
| dc.subject | Inteligível | pt_BR |
| dc.subject | Conhecimento | pt_BR |
| dc.subject | Bem | pt_BR |
| dc.title | A República de Platão: a realidade sensível e a inteligível | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFBA | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::FILOSOFIA::HISTORIA DA FILOSOFIA | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | Santos, Gislene Vale dos | - |
| dc.contributor.referee1 | Magalhães, Roberta Miquelanti | - |
| dc.contributor.referee2 | Lima, Alessandra Carbonero | - |
| dc.description.resumo | Esta pesquisa visa o estudo da obra A república de Platão, particularmente nos livros VI e VII.
O trabalho constará de três capítulos: A analogia do sol, A analogia da linha e A alegoria da
caverna. Sendo assim, no primeiro capítulo na analogia do sol trataremos das questões a respeito
de quem é o filósofo e da educação oferecida por uma cidade justa. Ainda objetiva compreender
no livro VI a discussão que gira em torno da ideia do bem e dos sentidos, especialmente da
faculdade da visão, que através do sol, o filho do bem, permite que as coisas sejam vistas. No
segundo capítulo, a analogia da linha dividida é apresentada a partir de quatro segmentos. O
terceiro capítulo A alegoria da caverna refere à educação ou a sua falta. Com isso, podemos ver
a relação entre a busca pelo princípio de todas as coisas e pelo conhecimento da ideia do bem. | pt_BR |
| dc.publisher.department | Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FFCH) | pt_BR |
| dc.type.degree | Bacharelado | pt_BR |
| dc.publisher.course | FILOSOFIA | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Filosofia (FFCH)
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