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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/34213
metadata.dc.type: | Tese |
Título : | Quatro ensaios sobre uma tese: entre o circo e o butô, erro e errância em processos de criação e ensino-aprendizagem nas artes da cena |
Autor : | Borges, Cecilia de Almeida |
metadata.dc.creator: | Borges, Cecilia de Almeida |
Resumen : | Ensaio como método da linguagem teatral de investigar, criar, escolher e conhecer processos estéticos. Ensaio também como forma de organizar pensamentos e experiências criativas pessoais e compartilhadas com estudantes da graduação em artes cênicas da UnB (Universidade de Brasília), onde sou professora efetiva desde 2010. São quatro ensaios sobre uma hipótese: as noções de erro e errância podem contribuir para a atuação, seja em processos de ensino-aprendizagem ou no âmbito profissional das artes cênicas? No primeiro ensaio, falo sobre minha experiência com a trupe brasiliense Circo Udi Grudi dialogando com a noção de erro na comicidade. No segundo ensaio, exploro a noção de errância no contexto do butô. No terceiro, trago as noções de erro e errância para processos de ensino-aprendizagem nas artes cênicas. O quarto ensaio é um relato reflexivo sobre processos criativos pessoais atravessados por ambas noções durante o período da pesquisa. |
Palabras clave : | circo; butô; ensino-aprendizagem; erro; errância |
metadata.dc.subject.cnpq: | Linguística, Letras e Artes |
metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
metadata.dc.publisher.initials: | PPGAC/UFBA |
metadata.dc.publisher.program: | Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas |
metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
URI : | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/34213 |
Fecha de publicación : | 10-sep-2021 |
Aparece en las colecciones: | Tese (PPGAC) |
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