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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
10-Out-2019Estudo do requerimento em sala de aula: um gênero a ser exploradoMariotti, Mércia MauadieDissertação
22-Out-2018EU, O OUTRO E TANTOS NÓS: experimentações literárias no Ensino FundamentalSousa, Joseane Maytê Sousa SantosDissertação
10-Out-2019É para fazer o quê? Uma experiência de autonomia através do letramento e ludicidadeCarvalho, Milena Ramos AyresDissertação
25-Ago-2021ENTRE “CAUSOS”: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTALSantos, Daiane Cunha dosDissertação
13-Out-2016Produção textual na escola e autoria: como os textos escritos nas aulas de língua portuguesa podem ser autoraisSousa, Claudia Lessa AlvesDissertação
10-Out-2019Produção de leitura e escrita de campanhas comunitárias: um meio de atuação social em respeito ao princípio constitucional da cidadaniaNeves, Amanda de OliveiraDissertação
25-Fev-2019PRODUÇÃO TEXTUAL NA ESCOLA E AUTORIA: COMO OS TEXTOS ESCRITOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA PODEM SER AUTORAISSousa, Claudia Lessa AlvesDissertação
2-Set-2019Literatura negra feminina, escrevivências e reexistência: uma proposta de letramento literário em sala de aulaTanajura, Louise Conceição PereiraDissertação
16-Ago-2021Letramentos ressonantes nas aulas de língua portuguesaSena, Adenildes RibeiroDissertação
22-Jul-2020A palavra, o som e o sentido: a canção e o discurso literomusical nas aulas de língua portuguesaSantos, Antônio de JesusDissertação

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