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4-Nov-2021Corpo/ensino/aprendizagem/metáfora por procedimento metafórico: Uma composição didático-metodológica para o ensino de dançaRamos, Sueli MachadoArtigo de Periódico
23-Apr-2018ENTRE VISTAS: CORPO, DISCURSO E DANÇAALVES, PATRICIA ZARSKEDissertação
29-Jun-2022Dança de salão: traçados para uma ontologia constitutiva em um contexto de ontologia transcendenteSilva, Nadilene Rodrigues daDissertação
29-Jun-2022Dança de salão: traçados para uma ontologia constitutiva em um contexto de ontologia transcendenteSilva, Nadilene Rodrigues daDissertação
18-Dec-2009Appalachian spring: política e poder na dançaAlmeida Neto, Ahthur Marques deDissertação
5-Dec-2022Memorial ilustradoSantos, Lissandra Patrícia Conceição dosTrabalho de Conclusão de Curso de Mestrado Profissional (PRODAN)
2018Dança, Ventres e Feminismo: O Ritual como Processo Pedagógico, Artístico e PolíticoCamila Silva Saraiva, Márcia Virgínia Mignac da SilvaArtigo de Periódico
10-Dec-2021Memória e resistência: uma proposta didatico-metodológica para o ensino do balé clássico no cursodew educação profissional técnico nível médio da Escola de Dança da FUNCEBSampaio, Ana Karla Maia BorgesDissertação
21-Oct-2022Memórias traduzidas em realidade física: a importância da sistematização de projetos na iluminação para espetáculos de teatro e dançaVidal, Irma Maria TrigueiroDissertação
5-Jun-2023AS NOÇÕES DE TRABALHO NA DANÇA EM GRUPOS, COMPANHIAS E COLETIVOS BRASILEIROS E SUAS RELAÇÕES COM AS POLÍTICAS CULTURAISLUZ JÚNIOR, MATIAS SANTIAGO OLIVEIRATese

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