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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
12-jul-2019	Diferenças de gênero na apreensão do conhecimento escolar.	Cavalcanti, Edlamar Souza Leal	Dissertação
15-jul-2019	Impactos do FUNDEF: estudo de caso da Rede Municipal de Educação de Vitória da Conquista.	Leite, Maria Iza Pinto de Amorim	Tese
24-jul-2019	A crítica da centralidade do lúdico na formação humana: críticas das teses de Johan Huizinga.	Ferreira, Marcelo Pereira de Almeida	Tese
7-feb-2020	Marcas (in)visíveis na vida escolar da criança e do adolescente com HIV/Aids.	Silva, Maria Celeste Ramos da	Tese
16-jun-2020	Quem sou eu no Pelô?: A construção da identidade e a cultura popular, entre o preconceito e a resistência : o papel da educação.	Darci, Reijane	Dissertação
18-dic-2023	A tríade conteúdo-forma-destinatário como possibilidade de formulação e crítica ao ensino proposto no novo ensino médio (NEM): contribuições da abordagem crítico-superadora para o trato com o conhecimento da educação física	Castro Neta, Abília Ana de	Tese
25-jul-2014	"Cada um sabe a dor e a delícia de ser o que é": o performativo curricular - na análise de torpedo um vídeo do Kit Escola sem homofobia	Dantas, Maria da Conceição Carvalho	Tese
6-abr-2021	A psicologia da educação na formação de professores: limites e possibilidades na direção de uma perspectiva crítica no ensino superior	Silva , Najla Gama Passos	Dissertação
24-abr-2020	Orientações curriculares para o trato com o conhecimento da educação física no ensino fundamental da rede pública estadual da Bahia: proposições pedagógicas e reorganização do ensino.	Santos, Yuri Carlos Costa dos	Dissertação
15-jul-2019	Educação profissional e currículo em educação física: memórias de uma instituição centenária.	Venturini, Micheli	Tese