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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
16-Dez-2022	Falar e escrever: relações entre variação linguística e alfabetização.	Vasconcelos, Elen Caroline Ferreira	Dissertação
27-Dez-2023	Entre Darwin e Oxalá: re-existência, atos de currículo, descolonização do saber e decolonialidade epistêmica no ensino de ciências naturais no contexto de uma escola de terreiro.	Lago, Alex Oliveira do	Tese
13-Dez-2023	O profissional de apoio escolar de estudantes com deficiência em escolas públicas.	Silva, Michele Oliveira da Costa	Dissertação
20-Abr-2023	Base Nacional Curricular Comum e o trato com os conhecimentos da cultura corporal na educação infantil: contribuições a partir da unidade teórico - metodológica entre a pedagogia histórico - critica, a psicologia histórico - cultural e a abordagem critico - superadora	Coutinho, Thais Cosmo	Dissertação
18-Dez-2023	Olhares Multiculturais acerca da Formação de Estudantes com Deficiência Visual em uma Licenciatura em Biologia	Silva, Danyele dos Santos da	Dissertação
8-Nov-2023	Salas de recursos multifuncionais como política de inclusão no município de Feira de Santana BA dos contextos da influência aos contextos da prática	Góes, Camila Bahia	Tese
22-Dez-2023	O plano de ensino no trabalho pedagógico da educação básica do campo: contribuições da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural	Queiroz, Selidalva Gonçalves de	Tese
27-Set-2023	Cenários e perspectivas da formação continuada docente na política dos centros de atendimento educacional especializado no município de Salvador-BA	Machado, Taiane Abreu	Tese
20-Abr-2023	O conteúdo ginástica nos anos iniciais do ensino fundamental: realidade e possibilidades de avanços a partir de fundamentos da pedagogia histórico-crítica e da abordagem crítico-superadora da educação física	Costa, Cláudio dos Santos	Dissertação
20-Dez-2023	Por uma política de carreira docente: limites e potencialidades de um modelo brasileiro no processo de desenvolvimento profissional no período de examinação	Barreto, Andreia Cristina Freitas	Tese