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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
28-Ago-2015Hibridismo epistemológico e formativo na Licenciatura em Ciências Biológicas: como os docentes de disciplinas específicas se implicam na articulação da formação inicial com a prática profissional.Madeira, Ana Verena MagalhãesTese
26-Out-2015Práticas pedagógicas de leitura e escrita direcionadas a estudantes com diagnóstico de dislexia: o olhar de professores do ensino fundamental IGóes, Camila BahiaDissertação
30-Mar-2015Formação em organização da cultura: análise da experiência online do Curso-piloto de Formação de Gestores CulturaisMello, Ugo Barbosa deDissertação
1-Dez-2015Nas redes do romance: a literatura na era digital e a formação do leitor literárioSilva, Raphaelle NascimentoDissertação
27-Ago-2015Formação de professores: contrapontos e paradoxos no PROINFANTIL/Bahia 2010 – 2012Bitencourt, Lais Caroline AndradeDissertação
17-Abr-2015Estado da arte sobre consciência fonológica na educação infantil no Brasil no período de 2001-2011Amorim, Karen SantosDissertação
24-Nov-2015Memória, narrativa e reconhecimento: por uma hermenêutica do acontecimento da reforma curricular do Curso de Pedagogia da UESB em JequiéSouza, Sandra Suely de OliveiraTese
27-Ago-2015Carnavalização da escola: as culturas populares nos currículos e práticas pedagógicas - trilhas possíveisCosta, Martha Benevides daTese
4-Nov-2015Clic! E era uma vez -: marcas de narrativas visuais na escrita de crianças em contexto escolarAraujo, Liane Castro deTese
24-Nov-2015Medicalização da educação: discursos que ecoam na vida diária escolarOliveira, Ariane Rocha Felício deDissertação

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