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dc.contributor.authorLima, Jussara Borges de-
dc.contributor.authorOliveira, Lídia-
dc.creatorLima, Jussara Borges de-
dc.creatorOliveira, Lídia-
dc.date.accessioned2012-03-01T16:58:23Z-
dc.date.available2012-03-01T16:58:23Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.issn1646-5954-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/5483-
dc.description.abstractEm ritmo crescente, pessoas e organizações valem-se de recursos disponíveis no - ou acessáveis a partir do - ambiente digital para resolver questões de seu interesse. Isto exige a mobilização de competências para procurar e trocar informações, e também para interagir com outras pessoas nesses ambientes. Neste artigo, a partir de revisão de literatura, empreende-se uma discussão que tem como alvo: 1) a terminologia em torno do conceito de competências infocomunicacionais; 2) o próprio conceito; 3) uma proposta inicial para relacionar as competências inerentes ao ambiente digital. Considera-se que podem ser organizadas em termos de competências operacionais, competências em informação e competências em comunicação.pt_BR
dc.language.isoptpt_BR
dc.publisherObservatório (OBS*) Journalpt_BR
dc.sourcehttp://obs.obercom.ptpt_BR
dc.subjectCompetências infocomunicacionaispt_BR
dc.subjectCompetências em informaçãopt_BR
dc.subjectCompetências em comunicaçãopt_BR
dc.subjectInternetpt_BR
dc.titleCompetências infocomunicacionais em ambientes digitaispt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.identifier.numberv. 5, n. 4pt_BR
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