A linguagem química e o ensino da química orgânica

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Roque, Nídia Franca	-
dc.contributor.author	Silva, José Luis de Paula Barros	-
dc.creator	Roque, Nídia Franca	-
dc.creator	Silva, José Luis de Paula Barros	-
dc.date.accessioned	2011-11-23T13:19:11Z	-
dc.date.available	2011-11-23T13:19:11Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.issn	0100-4042	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/3840	-
dc.description	p. 921-923.	pt_BR
dc.description.abstract	The importance of chemical language and specifically of molecular models and their representations in the development of chemistry is discussed. Structural formulas are projections of molecular models used as a specific language by chemists. The meaningful learning of chemistry requires knowledge of this language. The use of these analogical symbols without the necessary understanding engenders difficulties for the learning of chemistry.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Molecular models	pt_BR
dc.subject	Chemical language	pt_BR
dc.subject	Chemistry teaching	pt_BR
dc.title	A linguagem química e o ensino da química orgânica	pt_BR
dc.title.alternative	Química Nova	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.description.localpub	São Paulo	pt_BR
dc.identifier.number	v. 31, n. 4.	pt_BR
Aparece nas coleções:	Artigo Publicado em Periódico (Química)

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