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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/11133
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.advisor | Santana, Kleverton Bacelar | - |
dc.contributor.author | Silva, Antônio Lima da | - |
dc.creator | Silva, Antônio Lima da | - |
dc.date.accessioned | 2013-05-17T19:25:02Z | - |
dc.date.available | 2013-05-17T19:25:02Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/11133 | - |
dc.description | 100 f. | pt_BR |
dc.description.abstract | Buscou-se neste trabalho realizar um estudo teórico-conceitual sobre a constituição da subjetividade contemporânea nas análises feitas por Bourdieu sobre o fenômeno educacional, especialmente, nas suas obras mais próximas ao campo educacional: Os Herdeiros, A Reprodução, A Distinção e parte de seus escritos circunstanciais. Para sua efetivação, partiu-se do principio que, embora conhecido no Brasil, a pesquisa educacional brasileira ainda tem ignorado e negligenciado o conjunto de seu trabalho. Evidenciou-se a relação entre indivíduo e sociedade destacando, de um lado, os trabalhos de Durkheim sobre a educação e a moral e, de outro, a perspectiva de Bourdieu que enfatiza o habitus, o campo e o espaço social bem como as convergências e divergências na teoria de ambos pensadores. Abordou-se também a relação entre a educação e a diferenciação social na contemporaneidade mostrando suas raízes e o princípio bourdieusiano que enfoca a relação entre a origem social e o pertencimento a uma determinada classe como fator que distingue as diferenças na sociedade, associado à posse do capital cultural e as estratégias dos agentes que visam manter ou melhorar sua posição no espaço social. Mostrou-se ainda a constituição da subjetividade na sociologia da educação de Bourdieu ressaltando as origens e os principais temas de estudo desta especialidade sociológica antes do advento do modelo de reprodução social e cultural bem como seu caráter diferenciado e diferenciador. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Sociologia da educação de Bourdieu | pt_BR |
dc.subject | Indivíduo e sociedade | pt_BR |
dc.subject | Subjetividade | pt_BR |
dc.subject | Subjectivité | pt_BR |
dc.subject | Individu et société | pt_BR |
dc.title | A educação e a constituição da subjetividade na perspectiva de Bourdieu | pt_BR |
dc.type | Dissertação | pt_BR |
dc.description.localpub | Salvador | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Dissertação (PGEDU) |
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